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Publicação
Iniciativa Novas Oportunidades = Igualdade de oportunidades?
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Orientador(es)
Resumo(s)
Se se reconhecer a importância do domínio da língua portuguesa para o sucesso nos sistemas de Educação/Formação, percebem-se as dificuldades que alguns estrangeiros enfrentam quando pretendem integrar a Iniciativa Novas Oportunidades.
Parece-nos pertinente questionar “de que forma a Iniciativa Novas Oportunidades responde às especificidades linguísticas dos candidatos estrangeiros provenientes dos PALOP? Para responder a isso fizeram-se entrevistas focus group aos candidatos e passaram-se questionários aos formadores. Podemos referir que as dificuldades apresentadas na língua portuguesa (quer na expressão escrita, quer na expressão oral) condicionam todo o desenvolvimento dos processos. Para ultrapassar este problema devem repensar-se estratégias de diagnóstico e de intervenção no ensino-aprendizagem da língua portuguesa
Descrição
Tese de mestrado em Ciências da Educação
Palavras-chave
Novas Oportunidades Igualdade de Oportunidades Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa