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Repositório Institucional da Universidade NOVA de Lisboa
Entradas recentes
A Importância dos SIG na gestão de pontos de água para a proteção civil em Incêndios rurais
Publication . Mesquita, Andreia Sequeira; Julião, Rui Pedro de Sousa Pereira Monteiro
Os desafios do mundo atual na defesa das pessoas e bens são cada vez mais exigentes, estando a gestão de ocorrências a evoluir para uma gestão eficaz dos riscos. Deste modo, o papel dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), torna-se crucial como sistemas de integração, colaboração e partilha no ciclo da Proteção Civil a nível local, regional e nacional. A introdução de SIG em matérias de ordenamento do território e de planeamento de emergência, tem tido um impacto bastante positivo, no sentido de planear o amanhã de forma prospetiva e respondendo às exigências das comunidades.
A expansão e abandono das áreas florestais, os aumentos da carga combustível, das ignições e da temperatura, assim como a irregularidade da precipitação são apontados pelo European Forest Institute e por Beighley & Hyde, responsáveis pelo relatório Gestão de Incêndios Florestais numa Nova Era (Beighley & Hyde, 2018), como fatores determinantes para a ocorrência de incêndios rurais catastróficos.
As zonas com mais ignições são aquelas que estão mais densamente povoadas, perto de centros urbanos, enquanto as maiores áreas ardidas se encontram em zonas elevadas, de terreno acidentado, com grande homogeneidade da paisagem e menor densidade populacional.
Atualmente, é necessária uma nova visão, com foco em estratégias de longo prazo para a gestão florestal e a prevenção de incêndios. O novo regime de incêndios que se regista na Europa e em especial nos países de clima mediterrânico mostrou que os incêndios são consequência da paisagem que herdámos, fruto da alteração de uso do solo (Florestas.pt, 2019).
Esta nova realidade, traz uma necessidade constante de antecipar os efeitos de qualquer incêndio independentemente da sua origem (natural ou humana). As condições que se enfrentam são cada vez mais adversas e atípicas, tornando-se fundamental garantir a segurança dos operacionais, bem como dos recursos necessários, para o sucesso de qualquer ocorrência.
Assim, a disponibilidade de água é um fator decisivo, em qualquer Teatro de Operações (TO). Sem este elemento ou a escassez do mesmo, o sucesso de combate durante um incêndio rural encontra-se comprometido, pois é o principal meio de extinção e sem o mesmo os operacionais ficam limitados ao uso de ferramentas manuais, para efetuar combate, o que resulta numa exposição maior do operacional ao incêndio. No caso de incêndios de grandes dimensões, a eficácia de extinção fica ainda mais comprometida.
Revisiting Ramanujan’s Master Theorem
Publication . Ortigueira, Manuel Duarte; Bengochea, Gabriel; CTS - Centro de Tecnologia e Sistemas; UNINOVA-Instituto de Desenvolvimento de Novas Tecnologias; MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute
Ramanujan’s master theorem is considered to express particular values of the Liouville fractional derivatives. This fact is used to immediately obtain generalizations. Firstly, it is shown that the original formulation is suitable only for anti-causal functions. Consequently, an expression for causal functions is introduced. Secondly, the two formulations are extended to be valid for any real order and related to the Laplace transform, corresponding to transforms with left- or right-sided regions of convergence. This leads to introducing the concept of the unilateral MacLaurin series and the substitution of the Liouville derivative by the (Liouville–)Grünwald–Letnikov derivative, which essentially expresses a discrete formulation that is suitable for numerical implementations. The way in which this procedure arose and its relationship with the Liouville derivatives suggested other approaches, which are briefly discussed, such as replacing the MacLaurin series with the Mittag–Leffler series or the Liouville derivative with the Riesz, Feller, or Hadamard derivatives.
Captação, produção e pós-produção de vozes infantis no Estúdio LxPro – Produção Musical
Publication . Aidos, Ana Margarida Quintas; Jorge, Rui Pedro Rodrigues Pereira
O presente documento constitui um relatório de estágio destinado a documentar o trabalho desenvolvido durante um período de 400 horas no estúdio LxPro – Produção Musical, localizado em Odivelas. Foi redigido no contexto da componente não-letiva, estágio com relatório, do Mestrado em Artes Musicais, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.
Ao longo do relatório procede-se à caracterização do contexto profissional do estágio, bem como à descrição detalhada das tarefas realizadas no decorrer do estágio, que abrangeram diferentes fases do processo de produção musical, nomeadamente a captação sonora, a edição, a produção e o tratamento de voz. Para cada tarefa, é realizada uma reflexão crítica sobre as competências adquiridas no decorrer da realização de cada tarefa. De forma a complementar as atividades realizadas, foi realizada uma revisão bibliográfica de conceitos referentes à captação, pré-produção, produção, entre outros.
O principal objetivo do estágio foi compreender as particularidades das vozes infantis no momento da captação. Para isso, é essencial compreender os processos de edição e tratamento de voz, bem como os processos de mistura, tanto em vozes infantis como em vozes maduras. O entendimento do funcionamento dos efeitos nas vozes também é essencial.
Apesar das vozes infantis apresentarem uma tessitura própria, situadas em frequências mais agudas, os princípios gerais de edição e tratamento vocal não difere de forma significativa em relação aos processos aplicados a vozes mais maduras. O trabalho desenvolvido evidencia, então, a importância de uma abordagem especifica e adaptada a cada tipo de vozes e a cada caso, reforçando a relevância do conhecimento teórico aliado à prática profissional no contexto da produção musical.
Promoting critical thinking through multimodal texts in the English as a Foreign Language Classroom
Publication . Rosa, Deborah Karla Da Silva; Puga, Rogério Miguel do Deserto Rodrigues de
Following an action research methodology, this study aims to explore the role of multimodal texts in the dissemination of critical thinking in the English as a Foreign Language classroom. Drawing on authors such as Haber (2020), Donaghy & Xerri (2017), Serafini (2013), Kess (2010), Sternberg (1986), and Dewey (1910), critical thinking and multimodal texts are defined as key concepts so to explore this study topic. The practical component of this study took place during the Supervised Teaching Practice in a Portuguese school, involving two groups: a 12th grade class and a mixed 7th-8th grade class composed of Special Educational Needs students. Throughout this action research, observation, reflection, planning, and practice were carried out. Data collection was based on instruments such as classroom observations, formative and summative assessments, questionnaires, student feedback, and others. The teaching activities were mainly based on the analysis and production of multimodal texts, as well as discussion and reflection exercises. The results indicate that the use of multimodal texts in Teaching English as a Foreign Language can and should be seen as a mechanism for developing students’ critical thinking. Therefore, this study proposes the implementation of authentic multimodal texts to promote critical thinking, so students acquire key competencies to play active roles in our society as citizens.
Light-driven reconfiguration of catanionic self-assembly enables bidirectional modulation of drug-release kinetics
Publication . Moreira, Dmitriy; Santos, Filipa L.; Oliveira, Isabel S.; Basílio, Nuno; Marques, Eduardo F.; LAQV@REQUIMTE; DQ - Departamento de Química; RSC - Royal Society of Chemistry
Light-responsive control over supramolecular self-assembly provides a route to dynamically regulate nanoscale transport processes. Here we demonstrate that photoisomerization of a membrane-bound chalcone amphiphile enables light-driven reprogramming of catanionic self-assembly, producing composition-dependent morphological transitions that directly govern drug-release kinetics. Mixtures of a 2-hydroxychalcone-derived cationic amphiphile (C6NCh) with the biocompatible anionic surfactant sodium N-lauroyl sarcosinate spontaneously form stable unilamellar vesicles (hydrodynamic diameter ≈ 130–200 nm) across a broad concentration range on the anion-rich side of the phase diagram. Upon near-UV irradiation, chalcone photoisomerization and tautomerization induce marked reconfiguration of the self-assembled structures, leading either to vesicle-to-micelle transitions or to membrane reorganization with faceted vesicle morphologies, depending on composition. These light-driven structural pathways generate distinct nanoscale transport regimes, enabling bidirectional modulation of paclitaxel release kinetics. Accelerated release is observed when irradiation promotes formation of highly dynamic micellar aggregates, whereas membrane ordering and domain formation correlate with reduced permeability and slower release. Under selected conditions, zero-order release behavior is achieved, with irradiation increasing the release rate by approximately 50%. These results identify chalcone-based catanionic assemblies as a useful model system in which external stimuli reprogram self-assembly and thereby tune molecular transport, offering a conceptual basis for the design of adaptive self-assembled nanocarriers.