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Publicação
La Poesía en Aula E/LE
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório tem como objetivo descrever criticamente todo o trabalho realizado pelo professor estagiário no decorrer da Prática Supervisionada, realizada na Escola Vasco da Gama em Lisboa/Oriente, no ano letivo 2011/2012. Para além da justificação teórica que envolve a inclusão da poesia em aula de E/LE, o relatório traduzirá o modo como o uso da Poesia no contexto aprendizagem de línguas estrangeiras pode potenciar o desenvolvimento de competências (comunicativa, linguística, literária) e conhecimentos (socioculturais e Culturais), fomentando a motivação dos alunos para a formação dos mesmos.
Descrição
Relatório da P.E.S
Mestrado em Ensino do Português e de Língua Estrangeira (Espanhol)
no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Palavras-chave
Observação Poesia Motivação Competência Linguística Competência Comunicativa
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa