Trabalho de grupo na aula de LE. : a exploração da vertente coloborativa e comunicativa na construção de tarefas com vista à motivação do aluno é à aprendizagem

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Título:	Trabalho de grupo na aula de LE. : a exploração da vertente coloborativa e comunicativa na construção de tarefas com vista à motivação do aluno é à aprendizagem
Autor:	Sequeira, Dalila Natacha Camilo de
Palavras-chave:	Trabalho colaborativo Ensino de Línguas Estrangeiras Competências linguísticas Competências sociais
Data de Defesa:	Set-2011
Editora:	Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
Resumo:	Este relatório decorre da Prática de Ensino Supervisionada de Inglês e de Francês efectuada na Escola Secundária da Quinta do Marquês em Oeiras e na Escola Básica 2,3 João Villaret em Loures, respectivamente, e que decorreu durante o ano lectivo 2010/2011. O relatório pretende reflectir criticamente sobre a observação de aulas do 7º ano, bem como sobre a planificação de aulas e respectiva prática lectiva e avaliação para o 8º ano, tendo em vista a implementação de estratégias e conceitos fundamentais ao trabalho colaborativo.
Descrição:	Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Francês) no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
URI:	http://hdl.handle.net/10362/7290
Aparece nas colecções:	FCSH: DLCLM - Dissertações de Mestrado

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