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Publicação
A função pedagógica da crítica musical
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Resumo(s)
Vários autores (Ferreira 1995, Schick 1996, Carroll 2009) apontam que a crítica musical cumpre uma função que se pode qualificar de pedagógica pois deve orientar os leitores para a recepção e compreensão das obras tocadas. Neste artigo analiso alguns aspectos da crítica musical escrita por Francine Benoît à luz deste princípio, tendo como ponto de partida diversos exemplos de comentários feitos por Benoît às obras tocadas em concerto (em particular a obras em primeira audição) e à interpretação e técnica dos músicos. As críticas de música analisadas foram recolhidas no Diário de Lisboa e escritas entre 1924 e 1934, década que corresponde aos primeiros de muitos anos de colaboração de Francine Benoît com aquele jornal.
Descrição
UID/EAT/00963/2013
Palavras-chave
Crítica musical Francine Benoît Diário de Lisboa Imprensa Periódica Estudos sobre as mulheres Music