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Publicação
Desempenho rítmico de crianças de várias idades - Ponto de partida para uma reflexão sobre o estágio de educação musical
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| 2.39 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório incide sobre a minha Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S.) na escola E.
B. 2,3 Fernando Pessoa, nos Olivais, ao longo do ano lectivo 2009/2010, que inclui aulas
dadas e aulas observadas. A respectiva descrição e reflexão da mesma centrar-se-ão
sobretudo na observação de várias aulas e também na prática lectiva referente a diferentes
níveis de ensino, nomeadamente a uma turma do segundo ciclo e outra do terceiro. Além
do respectivo trabalho de observação, leccionação, descrição e reflexão, será também
abordada a colaboração num trabalho de investigação relacionado com a avaliação do
desempenho rítmico em alunos do segundo ciclo, trabalho esse, que possibilitou uma
maior articulação entre a prática lectiva e a componente de investigação.
Descrição
Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de
Mestre em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico.
Palavras-chave
Avaliação Observação Competências rítmicas Ensino
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa