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Publicação

O contributo da educação filosófica na construção de uma cultura democrática

dc.contributor.authorVinagre, João Ricardo Alves
dc.date.accessioned2015-02-13T10:41:25Z
dc.date.available2015-02-13T10:41:25Z
dc.date.issued2014-12
dc.date.submitted2014-09
dc.description.abstractO presente relatório está organizado em duas componentes fundamentais. A primeira, caracterizada pela sua dimensão descritiva, procura relatar com rigor os momentos mais significativos da experiência lectiva como professor estagiário na Escola Secundária de Miraflores ao longo do ano escolar de 2013/2014. Na segunda parte deste documento, de índole mais reflexiva do que descritiva, explorar-se-á o contributo da educação filosófica para o cumprimento de um novo imperativo educativo que o ‘aprender a viver juntos’ exige. Nesse sentido, procurar-se-á demonstrar de que modo o ensino da Filosofia no ensino secundário pode ser vinculativo de princípios fundamentais de cidadania e, como tal, potenciar a construção de uma sociedade assente em competências e valores democráticos.por
dc.identifier.tid201046369
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10362/14312
dc.language.isoporpor
dc.subjectEducação filosóficapor
dc.subjectResponsabilidadepor
dc.subjectLiberdadepor
dc.subjectIgualdadepor
dc.subjectCidadaniapor
dc.subjectDemocraciapor
dc.subjectÉticapor
dc.subjectValorespor
dc.subjectCríticapor
dc.subjectAutonomiapor
dc.subjectSociedadepor
dc.subjectDiálogopor
dc.subjectPhilosophical educationpor
dc.subjectResponsibilitypor
dc.subjectFreedompor
dc.subjectEqualitypor
dc.subjectCitizenshippor
dc.subjectDemocracypor
dc.subjectEthicspor
dc.subjectValuespor
dc.subjectAutonomypor
dc.subjectSocietypor
dc.subjectDialoguepor
dc.titleO contributo da educação filosófica na construção de uma cultura democráticapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameRelatório de Estágio (Prática de Ensino Supervisionada) apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Filosofia no Ensino Secundáriopor

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