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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo insere-se no campo da Educaçao em Arte,
mais especificamente na Area respeitante ao ensino da
Educaçao Visual no 2º Ciclo do Ensino Básico, centrando-se
na identificação das concepções de Educação em Arte dos
professores, em início de carreira, com diversas formações
científicas.
Pretende-se que este estudo constitua um contributo para
uma análise das concepções de Educação em Arte dos
professores de Educação Visual, expressas na interpretação
e orientaçao do programa do 2º Ciclo do Ensino Básico.
Neste sentido, procurou-se: i)identificar as concepções
de Educação em Arte dos professores expressas na
interpretação do programa; ii)identificar as orientações
que dão ao programa de Educação Visual; iii) estudar a
relação entre essas concepções e orientações com as
concepções e orientações que estão na base dos seus cursos
de formaçao científica.
Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e Desenvolvimento
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia
