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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório incide sobre a minha Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S) na Escola Secundária Fernão Mendes Pinto em Almada, ao longo do ano 2009/2010. O relato e respectiva reflexão crítica centrar-se-ão na observação de aulas e na prática lectiva referente a vários níveis de ensino: em Francês, o sétimo e o décimo primeiro ano; em Português, o décimo segundo ano. A importância da Escrita no Ensino do Português e do Francês nos Ensinos Básico e Secundário.
Descrição
Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e do Francês nos Ensinos Básico e Secundário – Português / Francês
Palavras-chave
Escrita Motivação Avaliação
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
