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Publicação
Poesia e Imagem no Ensino das Línguas
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 18.91 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório descreve a experiência pedagógica e didáctica da autora ao
longo da sua Prática de Ensino Supervisionada, nas disciplinas de Português e de Espanhol,
tendo como fio condutor o tema “Poesia e Imagem no Ensino das Línguas”. No
Português, privilegia-se o tema da representação da figura feminina na lírica camoniana e,
no Espanhol, reflecte-se sobre a utilização da imagem na sala de aula, como motivação para
a aprendizagem.
O relatório agora apresentado compõe-se de Introdução, seguida de quatro
capítulos: Contexto Institucional, Prática de Ensino Supervisionada de Português, Prática
de Ensino Supervisionada de Espanhol e Considerações Finais.
Descrição
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado para cumprimento dos
requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português no 3º
Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e do Espanhol nos Ensinos Básico e
Secundário
Palavras-chave
Prática de Ensino Supervisionada Poesia Representação da mulher Lírica camoniana Imagem Motivação
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa