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As aulas de língua como promoção de uma consciência intercultural

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Resumo(s)

Este relatório incide sobre a minha Prática de Ensino Supervisionada, realizada na Escola Secundária da Quinta do Marquês, em Oeiras, durante o ano letivo de 2011/2012. Inclui uma descrição e reflexão crítica da observação e lecionação de uma turma de 7º ano, em Francês, e de uma de 10º ano, em Português. O tema que norteou todo o trabalho efetuado foi a exploração da interculturalidade, com a primeira turma através do intercâmbio escolar e com a segunda por meio do ensino da literatura.

Descrição

Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português e de Francês no 3º ciclo do Ensino Básico e Secundário

Palavras-chave

Aulas de língua Interculturalidade Educação

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa

Licença CC