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Etnobotânica no Jardim Botânico Tropical: o seu interesse para o público

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Orientador(es)

Resumo(s)

Quando as pessoas se deslocam aos jardins botânicos existem vários aspectos que são importantes para si, uns terão mais importância do que outros. O objectivo desta tese será perceber qual a importância que tem a etnobotânica. Para tal, foi escolhido como universo de estudo o Jardim Botânico Tropical em Lisboa. E para obter esta informação foram realizados inquéritos aos visitantes deste jardim a quando de uma das suas visitas, de forma a saber qual a importância que têm para si os aspectos relacionados com a etnobotânica, assim como a informação já tinham sobre o tema e qual a curiosidade em enriquecer esse conhecimento. A transmissão de informação sobre etnobotânica aos visitantes dos jardins botânicos será outra forma de estes jardins contribuírem não só para informar mas também para sensibilizar relativamente à importância da conservação da natureza, neste caso focando a importância das plantas na vida das pessoas, em termos culturais. Um dos aspectos mais importantes dos jardins botânicos é sem dúvida o seu contributo para a conservação da natureza. As actividades de educação ambiental serão uma das formas mais adequadas para transmitir esta informação. Serão sugeridas nesta tese algumas ideias sobre possíveis actividades a pôr em prática no JBT, baseadas nos dados recolhidos sobre os usos das plantas e que estão descritos nesta tese. O universo escolhido para esta recolha de informação foram os países africanos. Embora esse universo tenha sido alargado a outros países de onde são oriundas as espécies que mais se destacaram para os visitantes do jardim.

Descrição

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Antropologia - Área de especialização de Natureza e Conservação

Palavras-chave

Etnobotânica Jardim botânico Educação ambiental Plantas Turismo

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa

Licença CC