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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório foi elaborado no âmbito do estágio curricular realizado na Soregra Editores durante um período de três meses. Descreve a experiência vivida ao longo do estágio e apresenta uma reflexão crítica acerca dos problemas que identifiquei aquando da revisão do Dicionário Prático de Expressões e Locuções (DIPEL), bem como acerca das propostas de correção, baseadas em diferentes instrumentos de normalização e divulgação linguística. Neste trabalho, na primeira parte, foi caracterizada a instituição de acolhimento, falou-se das atividades desenvolvidas ao longo do estágio, e do papel do revisor nesta editora. Na segunda parte, foram analisados aspetos relacionados com a ortografia (acentuação gráfica, uso de maiúsculas e minúsculas, uso do hífen e pontuação) e alguns aspetos morfossintáticos (concordâncias e contração de preposições, entre outros).
This report was prepared under the traineeship held at Soregra editors over a period of three months. It describes the traineeship experience and presents a critical analysis of the problems identified in the revision of the Practical Dictionary of Expressions and Phrases (DIPEL), as well as the correction proposals, based on different instruments of linguistic standardization and dissemination. In the first part of this report, the host institution is characterized, the activities developed during the traineeship are described, and the role of the reviewer is discussed. In the second part, we analyze certain aspects related to spelling (graphic accents, use of upper and lowercase, hyphen usage and punctuation) and some morphosyntactic aspects (agreement and contraction of prepositions, among others).
This report was prepared under the traineeship held at Soregra editors over a period of three months. It describes the traineeship experience and presents a critical analysis of the problems identified in the revision of the Practical Dictionary of Expressions and Phrases (DIPEL), as well as the correction proposals, based on different instruments of linguistic standardization and dissemination. In the first part of this report, the host institution is characterized, the activities developed during the traineeship are described, and the role of the reviewer is discussed. In the second part, we analyze certain aspects related to spelling (graphic accents, use of upper and lowercase, hyphen usage and punctuation) and some morphosyntactic aspects (agreement and contraction of prepositions, among others).
Descrição
Palavras-chave
Dicionário Prático de Expressões e Locuções Revisão de texto Papel do revisor Ortografia Sintaxe Text Revision Role of the reviewer Spelling
