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Publicação
Estratégias para o desenvolvimento da produção oral no ensino de alemão e o trabalho de projeto no ensino de inglês
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| 13.64 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho tem como objetivo descrever e refletir sobre as experiências
proporcionadas pela Prática de Ensino Supervisionada (PES) durante o ano
letivo de 2010/2011 na Escola Alemã de Lisboa (EAL/DSL). Reflete ainda
sobre o papel da produção oral na aquisição linguística e no ensino de línguas
estrangeiras e estratégias para o seu desenvolvimento, assim como sobre a
prática de trabalho de projeto no ensino de inglês.
Descrição
Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de
Mestre em Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira (Alemão) no 3.º Ciclo do Ensino Básico
e no Ensino Secundário,
Palavras-chave
Produção oral Aquisição de línguas estrangeiras
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa