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Publicação
O ensino do português como língua estrangeira por professores não nativos
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Desde sempre, a língua tem sido um bem precioso que permitiu o intercâmbio entre os povos e possibilitou a troca de ideias, conceitos e visões do mundo.
Agora, imaginemos que uma de todas as língua que actualmente falámos pertence a um determinado grupo só e que é intrasferível. Ela inevitavelmente morreria.
Visto estarmos profundamente interessados em que isto não aconteça, a nossa dissertação de mestrado tem por objectivo dar a conhecer uma nova possibilidade para a Língua Portuguesa. Uma espécie de diversificação e aproveitamento dos recursos que actualmente estão disponíveis na rede de ensino de Português Língua Estrangeira e que podem, ou não, ter sido considerados.
Esta convicção nos leva a expor o perfil do Professor Não Nativo e a reflectir sobre o seu papel na rede de Português Língua Estrangeira, seu desempenho com os alunos e os benefícios que poderia trazer para a expansão e instituição da Língua Portuguesa no currículo escolar dos seus países de origem ao fortalecerem o elo que os vincula ao mundo Lusófono.
Descrição
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português Língua Segunda e Estrangeira
Palavras-chave
Aquisição/aprendizagem Ensino Português Língua Estrangeira Professor Não Nativo
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa