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Dimensão intercultural na língua materna e na língua estrangeira

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Resumo(s)

Este relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada (P.E.S.) na Escola Secundária Quinta do Marquês (Oeiras), ao longo do ano lectivo de 2009/2010. A reflexão crítica centrar-se-á na observação de aulas e na prática lectiva de dois níveis lectivos: em Português – 10.º ano e em Alemão – 8.º ano de escolaridade.

Descrição

Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Alemão nos Ensinos Básico e Secundário

Palavras-chave

Ensino/aprendizagem Interculturalidade Língua estrangeira Língua materna

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa

Licença CC