A carregar...
Publicação
O cyberbullying no contexto português
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 1.03 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A presente investigação tem como principal objectivo avaliar a dimensão do
cyberbullying em território português.
Por ser um tema pouco debatido pelos media portugueses, procurou-se descobrir
se as crianças e os jovens estão familiarizados com o conceito “cyberbullying” e se este
fenómeno é já uma realidade no nosso país.
A amostra é composta por 205 alunos do 4.º ao 11.º ano de escolaridade e com
idades compreendidas entre os 9 e os 16 anos. 49 % dos alunos são do sexo feminino e
50 % do sexo masculino.
Os resultados da investigação demonstram que, apesar de o cyberbullying ser
ainda uma incógnita para a grande parte dos entrevistados, esta é já uma realidade
também em Portugal, provando que este fenómeno não é próprio de uma só região ou
localidade. Urbanas ou rurais, o cyberbullying já chegou a todos os cantos do país.
A frase “Eu posso ver-te, mas tu não podes ver-me” nunca fez tanto sentido à
medida que o cyberbullying se vai assumindo como um problema cada vez mais actual e
real.
Descrição
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do
grau de Mestre em Ciências da Comunicação, variante Estudos dos Media e de
Jornalismo
Palavras-chave
Cyberbullying Internet Bullying Cybervítima Cyberbully
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa