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Publicação
A literatura na aula de espanhol língua estrangeira(ele): a leitura do texto “Jóvenes y verdes” de Bernardo Atxaga-proposta didáctica
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório parte da experiência obtida através da Prática de Ensino Supervisionada (P. E.S.) no Instituto Español Gíner de los Ríos. Com base nisto, não só se descreve como também se reflecte sobre as aulas dadas e observadas.
Na parte final, apresenta-se uma proposta para aplicação de actividades baseadas no enfoque comunicativo para a aprendizagem do Espanhol como língua estrangeira, a partir de um texto literário contemporâneo, demonstrando que este pode ser utilizado nas aulas de língua estrangeira como ponto de partida para actividades de compreensão e produção com o objectivo de enriquecer a competência linguística.
Descrição
Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira (Espanhol) nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Prática de ensino-supervisionada Enfoque comunicativo Espanhol Língua Estrangeira (ELE) Texto literário Competência linguística.
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa