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Concepções sobre estratégias e dinâmicas na sala de aula: um contributo para a formação e desenvolvimento profissional do professor

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Resumo(s)

Descrição

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Ensino da Matemática pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia

Palavras-chave

Trabalho colaborativo Observação de aulas Reflexão conjunta Formação e desenvolvimento profissional Práticas reflexivas

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências e Tecnologia

Licença CC