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Publicação
Ensino do português como língua estrangueira na universidade da Indonésia
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho pretende apresentar e analisar os problemas que os aprendentes indonésios manifestam na aprendizagem do Português como Língua Estrangeira na Universidade de Indonésia (UI). Depois de um estudo teórico que enquadra a temática exposta, a análise centra-se na competência comunicativa, sobretudo na competência gramatical e na competência sociolinguística, procurando demonstrar e resolver algumas dificuldades que os aprendentes indonésios revelam na aprendizagem do Português como Língua Estrangeira (PLE)
Descrição
Dissertação de Mestrado em Ensino do Português Como Língua Segunda e Estrangeira.
Palavras-chave
Ensino do PLE Língua Portuguesa Língua Estrangeira Metodologia Didáctica
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa