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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta dissertação centra-se na análise da relação entre o jazz e a sociedade portuguesa, partindo da etnografia de um sistema de ensino na tradição do jazz, enquanto parte de uma realidade que é o jazz em Portugal. Observa-se aqui se o jazz em Portugal constitui uma rede social, de que forma se organiza, de que forma interagem os agentes dessa rede e se esses processos de interacção, em duas escolas de jazz de Lisboa (JBJazz e Curso Superior de Jazz e Música Moderna – Universidade Lusíada de Lisboa), podem constituir uma metáfora válida para o exercício positivo da cidadania.
Descrição
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Etnomusicologia
Palavras-chave
Jazz Sociedade Comunidade jazzística Jazz metaphor Escolas de jazz Improvisação organizacional
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
