| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 841.15 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho de pesquisa analisou a contribuição de processos formativos em Alternância
e cursos de curta duração, na práxis de agricultores familiares inovadores no município
de Domingos Martins, mais precisamente nos distritos da Sede e de Santa Isabel.
O município fica distante 40 km da cidade de Vitória, capital do Espírito Santo, possui
uma área de 1230 km², sendo 35% remanescentes da Mata Atlântica. Tem 30 mil
habitantes com 81% no meio rural, gerando 87% da renda, através da cafeicultura e
hortifrutigranjeiros.
A agricultura familiar é a atividade predominante no município. Observamos que poucos
agricultores desenvolvem um trabalho diferenciado, inovador. As atividades agrícolas
vêm sofrendo várias transformações, principalmente em decorrência da ausência de uma
política educacional vinculada à necessidade dos agricultores e da crise na economia,
cujos sintomas mais evidentes são: baixo preço dos produtos, venda de propriedades aos
“doutores” da capital, alcoolismo e suicídio. Assim, pequenas propriedades agrícolas
familiares vêm cedendo espaço a áreas particulares de lazer e descanso, numa média de
227 transferências anuais...
Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa e do Diplôme d' Université François Rabelais de Tours
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia & Université François Rabelais de Tours: Département des Sciences de l'Éducation et de la Formation
