Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho de investigação teve como objectivos, recolher exames do Ensino Primário entre 1948 a 1974 e documentos
relacionados com exames; apresentar géneros de exames do Ensino Primário que eram realizados nesses anos; identificar a quem eram destinados esses exames; qual a escolaridade obrigatória que as crianças
deviam ter e, por fim, analisar os programas adoptados nas escolas.
No estudo verificou-se que os exames do Ensino Primário se dividiam em exames do primeiro grau e segundo grau, sendo os exames
do primeiro grau destinados às crianças que frequentavam a terceira classe e os do segundo grau, às crianças que estudavam na quarta classe. Os exames não tiveram sempre a mesma estrutura ao longo desse período, tendo a maior mudança ocorrido na década de 60. Mas,todos estavam em conformidade com o programa leccionado na escola e continham sempre problemas relacionados com o dia-a-dia da criança,qualquer que fosse o ano ou mudança na estrutura dos exames.
Neste estudo, também é analisada a escolaridade obrigatória na época de 1948 a 1974, foi na década de 40 e 50 era obrigatório frequentar a escola até às três primeiras classes, passando em 1956 a ser obrigatória, somente para as crianças do sexo masculino, até às quatro primeiras classes. Em 1960, passou a ser obrigatório frequentar a escola até à quarta classe, independentemente do sexo da criança, sendo depois alargada esta obrigatoriedade até às seis classes.
Descrição
Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Mestre de Bolonha em Ensino da Matemática pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade
de Ciências e Tecnologia
Palavras-chave
Aritmética Geometria 3ª classe e 4ª classe
