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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho tem por objetivo formular uma exposição da realidade atual
do campo do património cultural, mais concretamente, das dinâmicas patrimoniais
contemporâneas, as quais têm observado um desenvolvimento abrupto na Europa
ocidental e na América do Norte, nas últimas décadas.
Para tal, é necessário analisar os contextos, as narrativas culturais e os valores
defendidos por estas dinâmicas patrimoniais, as quais podemos caracterizar por
possuírem uma forte participação cidadã. Pretende-se também demonstrar como estas
dinâmicas atuam na área do património, mais concretamente, a sua intervenção no mesmo
através do uso de atividades de natureza ativista, bem como o contexto político e social
onde estas dinâmicas originaram.
Através desta análise, o trabalho projeto apresentado procura dar a perceber como
o interesse e apoio social pela área do património têm influenciado a gestão dos recursos
e elementos culturais das sociedades ocidentais. Para além disto, são também
apresentadas as escolas de pensamento que sustêm ideologicamente as dinâmicas
patrimoniais contemporâneas, sendo estas a escola de pensamento de justiça social, e a
escola ideologicamente e culturalmente mais conservadora, e como estas escolas acabam
inevitavelmente por possuir fortes pontos de contestação face à gestão do património
cultural nacional
Deste modo, o projeto visa a compreensão dos motivos que levam a uma
intervenção por atores independentes, quer a nível singular quer a nível de grupos
organizados, no património de praça pública, bem como os argumentos e objetivos das
dinâmicas patrimoniais contemporâneas de cidadania.
Descrição
Palavras-chave
Ativismo Conservadorismo Património Cultural Identidade Inclusão Conservação Trabalho de projeto
