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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório pretende concretizar e refletir sobre o estágio realizado para a obtenção do grau
de Mestre em Artes Cénicas, entre 01 de abril de 2024 e 10 de julho de 2024. O relatório observa as
premissas do projeto onde fiz estágio, contribuindo para fundamentar a investigação prática. Assim,
o relatório explicará como e porque uma parte específica do corpo humano pode ser o motor para
uma criação artística contemporânea, gerar pensamento e promover o desenvolvimento e construção
de aprendizagens ricas e significativas – neste caso, os pés.
O projeto Com os Pés, da coreógrafa Marina Nabais, explorou a relação entre a liberdade e a
natureza através da dança, utilizando os pés como ponto central da criação. Durante o seu
desenvolvimento, o projeto incluiu residências artísticas e oficinas que contribuíram para a
exploração de movimentos e ideias.
A Oficina O Meu Pé, foi concebida e implementada por mim num contexto de jardim de
infância, consistiu em 19 sessões destinadas a estimular a criatividade, expressão corporal e o
desenvolvimento motor, através de atividades lúdicas e interativas que promoveram um ambiente
inclusivo e encorajador.
Este estudo destaca como uma oficina criativa com crianças pode contribuir para uma criação
artística e, reciprocamente, como o processo de criação artística pode enriquecer a experiência
educativa.
The present internship report, prepared for the Master's degree in Performing Arts, intends to highlight and explain the premise that a body part, in this case the feet, can serve as the engine for contemporary artistic creation, that generate critical thinking and foster the development and construction of rich and meaningful learning experiences. The internship was undertaken between the 1st of April and the 10th of July 2024. The project Com os Pés, by choreographer Marina Nabais, explored the relationship between freedom and nature through dance, with feet as the central focus of creation. Throughout its development, the project included artistic residencies and workshops that contributed to the exploration of movements and ideas. The workshop O Meu Pé, conceived and implemented by me in a kindergarten context, consisted of 19 sessions aimed at stimulating creativity, body expression, and motor development through playful and interactive activities that fostered an inclusive and encouraging environment. This study underscores how a creative workshop with children can contribute to artistic creation and, conversely, how the artistic creation process can enrich the educational experience.
The present internship report, prepared for the Master's degree in Performing Arts, intends to highlight and explain the premise that a body part, in this case the feet, can serve as the engine for contemporary artistic creation, that generate critical thinking and foster the development and construction of rich and meaningful learning experiences. The internship was undertaken between the 1st of April and the 10th of July 2024. The project Com os Pés, by choreographer Marina Nabais, explored the relationship between freedom and nature through dance, with feet as the central focus of creation. Throughout its development, the project included artistic residencies and workshops that contributed to the exploration of movements and ideas. The workshop O Meu Pé, conceived and implemented by me in a kindergarten context, consisted of 19 sessions aimed at stimulating creativity, body expression, and motor development through playful and interactive activities that fostered an inclusive and encouraging environment. This study underscores how a creative workshop with children can contribute to artistic creation and, conversely, how the artistic creation process can enrich the educational experience.
Descrição
Palavras-chave
Dança Arte Práticas Criativas Práticas Educativas Dance Creative Practices Arts Educational Practices Relatório de estágio
