A carregar...
Publicação
Educação e Vida Democrática: O Contributo da Teoria do Reconhecimento de Axel Honneth para a Educação
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 6.96 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
O seguinte relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário. Fruto do trabalho desenvolvido na Escola Secundária de Vergílio Ferreira (ESVF), o relatório propõe-se analisar e refletir sobre esta iniciação à prática profissional e sobre as questões envolventes. Para o fazer, dividi-o em dois principais momentos: um primeiro momento serve para descrever toda a minha experiência e analisar criticamente o meu percurso; já num segundo momento, procuro refletir a partir de uma perspetiva mais filosófica sobre essa minha prática de ensino, bem como sobre as questões que dela advieram.
Descrição
Palavras-chave
Axel Honneth Teoria do reconhecimento Educação