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Publicação
Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável: A Universidade Portuguesa na Formação Científica de Investigadores da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP)
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta dissertação tem como objetivo analisar os processos de criação, circulação de conhecimento e desenvolvimento nas carreiras dos estudantes, com base no conhecimento científico em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável. Além disso, busca-se destacar os benefícios da mobilidade dos estudantes oriundos da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) que buscam doutoramento, tanto para suas carreiras individuais, quanto para Portugal e seus países de origem. A internacionalização do ensino superior desempenha um papel relevante, pois promove a competitividade do ensino e é um
objetivo amplamente compartilhado tanto pelos responsáveis políticos quanto pelos dirigentes das instituições de ensino. No contexto das Alterações Climáticas, a internacionalização do ensino superior português pode ter um impacto significativo, pois contribui para aprofundar o conhecimento dos estudantes nessa área, ampliando a produção científica e possibilitando a incorporação desses conhecimentos nos países da CPLP.O impacto da internacionalização do ensino superior português em Alterações Climáticas tende a aprofundar o conhecimento destes estudantes, possibilitando a ampliação da produção científica e a incorporação destes conhecimentos nos países da CPLP, com o intuito de melhorar as políticas públicas nestes territórios, garantindo maior resiliência para enfrentar os desafios climáticos que se anteveem cada vez mais prementes.
This dissertation aims to analyze the processes of knowledge creation, circulation, and career development among students, based on scientific knowledge in Climate Change and Sustainable Development Policies. Additionally, it seeks to highlight the benefits of mobility for students from the Community of Portuguese Language Countries (CPLP) who pursue doctoral studies, for their individual careers as well as for Portugal and their countries of origin. The internationalization of higher education plays a relevant role as it promotes competitiveness in education and is a widely shared objective among policymakers and educational leaders. In the context of Climate Change, the internationalization of Portuguese higher education can have a significant impact by deepening students' knowledge in this field, expanding scientific production, and enabling the incorporation of this knowledge into CPLP countries. The impact of the internationalization of Portuguese higher education in Climate Change is expected to deepen the knowledge of these students, facilitating the expansion of scientific production and the incorporation of this knowledge into CPLP countries, this is intended to improve public policies in these territories, ensuring greater resilience to face increasingly pressing climate challenges.
This dissertation aims to analyze the processes of knowledge creation, circulation, and career development among students, based on scientific knowledge in Climate Change and Sustainable Development Policies. Additionally, it seeks to highlight the benefits of mobility for students from the Community of Portuguese Language Countries (CPLP) who pursue doctoral studies, for their individual careers as well as for Portugal and their countries of origin. The internationalization of higher education plays a relevant role as it promotes competitiveness in education and is a widely shared objective among policymakers and educational leaders. In the context of Climate Change, the internationalization of Portuguese higher education can have a significant impact by deepening students' knowledge in this field, expanding scientific production, and enabling the incorporation of this knowledge into CPLP countries. The impact of the internationalization of Portuguese higher education in Climate Change is expected to deepen the knowledge of these students, facilitating the expansion of scientific production and the incorporation of this knowledge into CPLP countries, this is intended to improve public policies in these territories, ensuring greater resilience to face increasingly pressing climate challenges.
Descrição
Palavras-chave
Alterações Climáticas Desenvolvimento Sustentável Academia Portugal Internacionalização Mobilidade Conhecimento científico Estudantes Capacitação Doutoramento e cooperação