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Publicação
Extração e descrição do vocabulário fundamental para o ensino do Português Europeu como língua de acolhimento
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O tema do trabalho desenvolvido nesta dissertação é o vocabulário fundamental do ensino do português como língua de acolhimento. O português como língua de acolhimento é uma iniciativa de auxílio ao acolhimento e integração de pessoas migrantes em situações de acolhimento. Contudo, existem indícios que apontam para o subdesenvolvimento dos materiais de ensino do português como língua de acolhimento.
O trabalho executado no âmbito do projeto EXPRIMI consiste na apreciação do estado dos materiais de ensino do português como língua estrangeira e na obtenção do vocabulário fundamental do ramo do acolhimento e da integração.
A apreciação dos materiais de ensino do português como língua estrangeira faz-se através da comparação de corpora, e a definição do vocabulário fundamental advém da extração de informação linguística vinda do corpus de foco.
Os resultados das etapas descritas trazem a oportunidade de mostrar o uso do material recolhido através da proposta de um recurso lexicográfico.
The theme of the work developed in this dissertation is the fundamental vocabulary of Portuguese teaching as a host language. Portuguese as a host language is an initiative to assist in the reception and integration of migrant people in host situations. However, there is evidence that teaching materials for Portuguese as a host language are underdeveloped. The work carried out within the project EXPR IMI consists of assessing the state of the teaching materials of Portuguese as a foreign language and obtaining the fundamental vocabulary o n the field of hosting and integration. The evaluation of the teaching materials of Portuguese as a foreign language is done through the comparison of corpora , and the definition of the fundamental vocabulary comes from the extraction of linguistic information from the focus corpus. The results of the steps described provide the opportunity to show the use of the collected material through the proposal of a lexicographic resource.
The theme of the work developed in this dissertation is the fundamental vocabulary of Portuguese teaching as a host language. Portuguese as a host language is an initiative to assist in the reception and integration of migrant people in host situations. However, there is evidence that teaching materials for Portuguese as a host language are underdeveloped. The work carried out within the project EXPR IMI consists of assessing the state of the teaching materials of Portuguese as a foreign language and obtaining the fundamental vocabulary o n the field of hosting and integration. The evaluation of the teaching materials of Portuguese as a foreign language is done through the comparison of corpora , and the definition of the fundamental vocabulary comes from the extraction of linguistic information from the focus corpus. The results of the steps described provide the opportunity to show the use of the collected material through the proposal of a lexicographic resource.
Descrição
Palavras-chave
Vocabulário fundamental Português língua de acolhimento Linguística de corpus Extração de informação linguística Lexicografia Fundamental vocabulary Portuguese host language Corpus linguistics Linguistic information extraction Lexicography