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Título: A Importância da Utilização de Materiais Autênticos no Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira
Autor: Batista, Carmen Salomé
Palavras-chave: Materiais autênticos
Actividades e tarefas autênticas
Língua Estrangeira
Contexto de aprendizagem
Atitudes e percepções dos alunos
Authentic materials
Authentic activities and tasks
Foreign Language Teaching
Learning context
Students’ attitudes and perceptions
Data de Defesa: Set-2014
Resumo: O presente relatório apresenta uma reflexão, levada a cabo durante a realização da Prática de Ensino Supervisionada, sobre a importância da utilização de materiais autênticos no ensino de línguas estrangeiras e sobre a forma como enriquece o contexto de aprendizagem. Analisamos as perspectivas de vários autores no que diz respeito à definição de materiais autênticos e às vantagens e desvantagens associadas à leccionação com recurso a esses materiais e exploramos alguns conceitos e processos relacionados com essa temática, tais como a avaliação da autenticidade dos textos, materiais, actividades/tarefas de ensino desenvolvidas e das atitudes e percepções dos alunos face a esta estratégia pedagógica. Por último, detemo-nos nos programas de ensino das Línguas Inglesa e Espanhola em vigor em Portugal à luz desta questão.
URI: http://hdl.handle.net/10362/14765
Designação: Relatório apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Aparece nas colecções:FCSH: DLCLM - Dissertações de Mestrado

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