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Título: Estratégias para a Promoção e Melhoria da Competência Escrita em Língua Portuguesa e Espanhol Língua Estrangeira, por Alunos Portugueses
Autor: Jerónimo, Maria Luiza do Vale
Palavras-chave: Escrita
Ensino da escrita
Melhoria da produção escrita
Dificuldades na expressão escrita
Escrever em língua materna
Escrever em língua estrangeira
Atividades de produção escrita
Writing
Teaching writing
Improvement of writing skills
Data de Defesa: Dez-2014
Resumo: Este trabalho pretende refletir sobre o ensino da escrita e apresentar estratégias que visem a sua promoção e melhoria. É composto por dois capítulos; no primeiro fala-se da pertinência do ensino da escrita no contexto atual, faz-se uma viagem pelas metodologias de ensino das línguas e pelos programas de ensino da língua portuguesa e da língua espanhola. Apresentam-se também algumas das dificuldades sentidas pelos alunos na expressão escrita e fala-se do papel dos pais, da escola, dos professores e dos próprios alunos para as colmatar. No segundo capítulo, dá-se a conhecer a Escola Básica D. Fernando II, local onde foi realizado o trabalho de campo, faz-se a caracterização da turma que acolheu a prática de ensino supervisionada, apresentam-se as atividades realizadas com os alunos e faz-se uma reflexão sobre os resultados obtidos.
URI: http://hdl.handle.net/10362/14523
Designação: Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário
Aparece nas colecções:FCSH: DLCLM - Dissertações de Mestrado

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