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Publicação
Os meios audiovisuais como instrumento de motivação no ensino de Português LM e de Espanhol LE
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| 24.75 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Em pleno século XXI vive-se uma era tecnológica, na qual recursos
audiovisuais, multimédia e tecnologias da informação e comunicação fazem parte do
dia-a-dia dos nossos jovens alunos que praticamente nasceram e cresceram rodeados
destes instrumentos. Considerei pertinente utilizar em sala de aula alguns destes
recursos no ensino das línguas, com o intuito de refletir sobre as potencialidades
didáticas das mesmas.
Recursos audiovisuais ou simplesmente áudio ou visuais, podem ser
sobretudo instrumentos dinâmicos e inovadores em sala de aula e não apenas lúdicos.
Para provar esta teoria, baseei-me não só em reflexões de alguns teóricos na área do
ensino como também em dados concretos obtidos através da minha experiência como
professora estagiária na ESJP.
Ao longo da prática letiva na Escola Secundária Jorge Peixinho (ESJP),
pretendi confirmar que a utilização de audiovisuais é uma atividade motivadora para a
aprendizagem do Português como língua materna e do Espanhol como língua
estrangeira.
Descrição
Palavras-chave
Audiovisuais Ensino Língua estrangeira Língua materna