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Publicação
Estratégias de Comunicação Áudio-Scripto-Visual Aplicadas ao Ensino-Aprendizagem
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O trabalho projecto desenvolvido no âmbito do mestrado de Gestão de Sistemas de E-Learning centra-se no estudo da utilização da linguagem áudio-scripto-visual aplicada ao ensino. Nos enquadramentos teóricos exploram-se questões e hipóteses abordadas ao longo dos seminários lectivos. Desenvolve-se a análise do processo evolutivo ao nível da comunicação aplicada à educação no contexto da aprendizagem e abordam-se as perspectivas de autores das áreas da educação, media interactivos, ciências sociais e multimédia. Neste trabalho projecto apresentam-se e extraem-se conclusões do estudo de caso sobre a Biblioteca dos Livros Digitais desenvolvida pelo Centro de Investigação para Tecnologias Interactivas. Com este estudo verificaram-se as hipóteses inicialmente formuladas sobre a importância deste tipo de aplicação no contexto da aprendizagem informal e fundamentou-se, ainda, a relevância do uso da linguagem áudio-scriptovisual em contextos pedagógicos.
This research project developed under the Master Management E-Learning Systems focuses on the study of the use of audio-script-visual language applied to education. It aims to explore questions and hypotheses raised during the academic seminars of this master. It develops the analysis of the changing process of communication applied to education in the context of learning. It deals with the perspectives of authors in the areas of education, interactive media, social sciences and multimedia. This project presents and draw up conclusions of the case study about the Library of Digital Books developed by the Centro de Investigação para Tecnologias Interactivas. This study verified the importance of this type of application in the context of informal learning, and, also, the reasons for the importance of the use of audio-script-visual language as a possible solution to improve the quality of teaching.
This research project developed under the Master Management E-Learning Systems focuses on the study of the use of audio-script-visual language applied to education. It aims to explore questions and hypotheses raised during the academic seminars of this master. It develops the analysis of the changing process of communication applied to education in the context of learning. It deals with the perspectives of authors in the areas of education, interactive media, social sciences and multimedia. This project presents and draw up conclusions of the case study about the Library of Digital Books developed by the Centro de Investigação para Tecnologias Interactivas. This study verified the importance of this type of application in the context of informal learning, and, also, the reasons for the importance of the use of audio-script-visual language as a possible solution to improve the quality of teaching.
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Palavras-chave
Comunicação Aprendizagem Informal Multimédia Internet Livros Leitura Communication Informal Learning Multimedia Books Reading