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Publicação
Ensino de nível A2 português em plataforma WeChat para alunos chineses
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este projeto foi realizado no âmbito do mestrado em Ensino de Nível A2 português
na Plataforma WeChat para alunos chineses. O objetivo consistiu em projetar um curso
na plataforma WeChat para aprendizagem e comunicação em português para os
chineses que desejam imigrar para Portugal. Os conteúdos abordados centram-se
maioritariamente no nível A2 de português. Assim, começou-se com uma pesquisa de
necessidades sociais, tendo por base uma grande quantidade de dados, como: dados do
Serviço de Estrangeiros e Fronteiras; dados fornecidos por um grande número de
agências de imigração chinesas e dados de questionários de imigrantes chineses em
Portugal.
De facto, esta política de imigração é bem conhecida: estrangeiros que desejam
imigrar para Portugal, devem passar no teste de nível A2 de português. No entanto, os
dados recolhidos mostram que os chineses que desejam imigrar para Portugal
consideram que o teste A2 de português é muito difícil, principalmente para os chineses
com idade igual ou superior a 30 anos. Expressam também as suas angústias, pois não
dispõem de tempo e energia para aprender outra língua estrangeira (LP) devido à
pressão das relações familiares e laborais. Por conseguinte, este material didático é
muito importante para aprender melhor português, especialmente para os chineses. O
design deste curso requereu muita preparação. Primeiro, procedeu-se a uma pesquisa
no site oficial do exame CAPLE, pois o certificado CAPLE é reconhecido pelo
Ministério da Educação de Portugal. O site oficial do CAPLE fornece uma introdução
abrangente ao nível A2 de português. Depois, escolheram-se alguns materiais de
aprendizagem de português, principalmente através dos livros de estudo adequados ao
nível A2. Combinaram-se estes conteúdos com os identificados no exame. De seguida,
compilaram-se importantes conteúdos de vocabulário, gramática, estrutura e redação
do nível A2 de português. Além disso, através de um questionário com 20 perguntas,
com problemas gramaticais, de estrutura frásica, de vocabulário, de escrita ou de alguns
aspectos tidos como “difíceis” na aprendizagem de português, verificaram-se as áreas
em que os alunos mais precisam de ajuda. Estas questões foram posteriormente
integradas no ensino de português de nível A2, auxiliando os chineses que estejam
dispostos a imigrar a aprender português de forma mais eficiente. Nesse sentido, a
aprovação no teste de português A2 é também o objetivo final.
This project was carried out within the scope of a master's degree, and its basis is to design didactic material for the Chinese who wish to immigrate to Portugal to learn Portuguese. Course contents mainly cover Portuguese A2 level. It started with a survey of social needs, based on a large amount of data collection, such as: data from the Foreigners and Borders Service; data provided by a large number of Chinese immigration agencies and questionnaire data from Chinese immigrants in Portugal. These data show that among Chinese who wish to immigrate to Portugal, most find the Portuguese A2 test to be very difficult, especially for Chinese over 30 years old. Moreover, they express their anxieties, because they do not have enough time and energy to learn another foreign language (LP) due to the pressure of family and labor relationships. Thus, this teaching material is very important for them to learn Portuguese better. The design of this course required a lot of preparation. First, a research on the official CAPLE exam website was conducted, as the CAPLE certificate is recognized by the Portuguese Ministry of Education. The official CAPLE website provides a comprehensive introduction to the Portuguese A2 level. Then, some Portuguese learning materials were chosen, mainly taken from Portuguese A2 study books. These were then combined with contents taken from the exam. Important vocabulary, grammar, structure and writing contents at level A2 of Portuguese were compiled. In addition, through a questionnaire with 20 questions, such as grammatical problems, problems with sentence structure, vocabulary, writing or other aspects that Chinese find difficult while learning Portuguese. These issues were integrated into Portuguese teaching at A2 level to help Chinese who are willing to immigrate to Portugal to learn Portuguese more efficiently. In this sense, passing the A2 Portuguese test is also a goal.
This project was carried out within the scope of a master's degree, and its basis is to design didactic material for the Chinese who wish to immigrate to Portugal to learn Portuguese. Course contents mainly cover Portuguese A2 level. It started with a survey of social needs, based on a large amount of data collection, such as: data from the Foreigners and Borders Service; data provided by a large number of Chinese immigration agencies and questionnaire data from Chinese immigrants in Portugal. These data show that among Chinese who wish to immigrate to Portugal, most find the Portuguese A2 test to be very difficult, especially for Chinese over 30 years old. Moreover, they express their anxieties, because they do not have enough time and energy to learn another foreign language (LP) due to the pressure of family and labor relationships. Thus, this teaching material is very important for them to learn Portuguese better. The design of this course required a lot of preparation. First, a research on the official CAPLE exam website was conducted, as the CAPLE certificate is recognized by the Portuguese Ministry of Education. The official CAPLE website provides a comprehensive introduction to the Portuguese A2 level. Then, some Portuguese learning materials were chosen, mainly taken from Portuguese A2 study books. These were then combined with contents taken from the exam. Important vocabulary, grammar, structure and writing contents at level A2 of Portuguese were compiled. In addition, through a questionnaire with 20 questions, such as grammatical problems, problems with sentence structure, vocabulary, writing or other aspects that Chinese find difficult while learning Portuguese. These issues were integrated into Portuguese teaching at A2 level to help Chinese who are willing to immigrate to Portugal to learn Portuguese more efficiently. In this sense, passing the A2 Portuguese test is also a goal.
Descrição
Palavras-chave
Ensino de português Nível A2 de português; Material de aprendizagem de português para mandarim Recolha e análise de Dados Gramática portuguesa Estrutura frásica portuguesa Vocabulário português Redação em português Método de ensino especial Learning material from Portuguese to Chinese; l Nevel A2 Portuguese Portuguese immigration policy Data collection and analysis Portuguese grammar Portuguese sentence structure Vocabulary in Portuguese Writing in Portuguese Special teaching method