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Publicação
The use of corpora to the teach english as a foreign language in secondary education in Portugal
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 4.12 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho de projeto tem como objetivo analisar o impacto da utilização de exercícios baseados em corpos linguísticos em alunos da educação secundária em Portugal. Pretende verificar se os alunos beneficiam desta ferramenta em termos de vocabulário, compreensão e posterior utilização das estruturas apreendidas. Pretende, ainda, verificar se este tipo de exercícios ajuda os alunos a comunicar mais livremente através dos exemplos autênticos de utilização de língua a que eles estão expostos.
Este trabalho de projeto começa com uma visão global sobre o que é um corpo linguístico, fornecendo uma visão teórica sobre este campo de estudo. A discussão continua com a descrição da pesquisa e, por fim, foca-se nas descobertas do uso do corpo linguístico e nas implicações que este tipo de aulas pode ter no ensino.
Descrição
Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Didáctica Do Inglês
Palavras-chave
Corpo linguístico Motivação Ensino de Inglês língua estrangeira
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa