O papel e a integração das atividades de expressão e interação oral na aprendizagem de línguas estrangeiras

Almeida, Sandra Mónica Farinha de

Publicação

O papel e a integração das atividades de expressão e interação oral na aprendizagem de línguas estrangeiras

2016-12-14Dissertação de mestrado

datacite.subject.fos	Humanidades::Línguas e Literaturas	pt_PT
dc.contributor.advisor	Matos, Ana Gonçalves
dc.contributor.advisor	Madrona Fernández, Alberto
dc.contributor.author	Almeida, Sandra Mónica Farinha de
dc.date.accessioned	2017-03-03T10:42:16Z
dc.date.available	2017-03-03T10:42:16Z
dc.date.issued	2016-12-14
dc.date.submitted	2016-09-30
dc.description.abstract	Este relatório resulta de uma reflexão sobre a importância do papel e a integração das atividades de expressão e interação oral na aprendizagem de línguas estrangeiras, realizada durante a prática de ensino supervisionada que decorreu durante o ano letivo 2015/2016, na Escola Secundária Ibn Mucana, em Alcabideche, sob a orientação científica da Professora Doutora Ana Gonçalves Matos e do Professor Doutor Alberto Madrona Fernández. Na primeira parte do trabalho são abordados aspetos teóricos como ponto de partida para a compreensão do que se entende por interação oral e compreensão auditiva, quais as estratégias desenvolvidas ao longo da comunicação na interação oral e a sua respetiva avaliação. Neste âmbito, de seguida apresento uma breve caracterização do contexto de trabalho, uma reflexão sobre o período de observação de aulas, uma exposição de atividades desenvolvidas relacionadas com o tema e, finalmente, uma análise e reflexão final sobre todo o trabalho desenvolvido.	pt_PT
dc.description.abstract	This report is a reflection on the importance of the role and integration of oral interaction activities in the foreign languages learning process, held during the supervised teaching practice, during the school year of 2015/2016, at Secondary School Ibn Mucana, in Alcabideche, under the scientific guidance of Professor Ana Gonçalves Matos and Professor Alberto Fernández Madrona. In the first part of this report, theoretical aspects are discussed as a starting point for understanding what is meant by oral interaction and listening comprehension, which strategies were developed over communication in oral interaction and its evaluation. The main goal of this report is to present a reflection about the observation period classes, how some activities were developed, and finally to analyze and reflect about the results.	pt_PT
dc.identifier.tid	201552337	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10362/20181
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	pt_PT
dc.subject	Avaliação oralidade	pt_PT
dc.subject	Expressão oral	pt_PT
dc.subject	Estratégias de comunicação oral	pt_PT
dc.subject	Oral interaction	pt_PT
dc.subject	Oral communication strategies	pt_PT
dc.subject	Oral evaluation	pt_PT
dc.title	O papel e a integração das atividades de expressão e interação oral na aprendizagem de línguas estrangeiras	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º C do Ensino Básico e no Ensino Secundário	pt_PT