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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O
presente
relatório
de
estágio
curricular,
integrado
no
curso
de
Mestrado
em
Ciências
da
Comunicação
da
Universidade
Nova
de
Lisboa,
corresponde
ao
resultado
do
trabalho
desenvolvido
no
âmbito
do
Programa
Gulbenkian
de
Educação
para
a
Cultura
e
Ciência
(DESCOBRIR),
centrado
no
Serviço
Educativo
do
CAM,
num
período
aproximado
de
quatro
meses,
de
Fevereiro
a
Junho
de
2013.
Este
estudo
nasce
da
vontade
de
perceber
a
relação
possível
entre
a
arte
moderna/contemporânea
e
a
educação
actual,
numa
perspectiva
de
mediação
artístico-‐educativa,
que
reconhece
os
serviços
educativos
dos
museus
como
espaços
privilegiados
para
a
concretização
de
novas
práticas
educativas
capazes
de
repensar
os
paradigmas
educativos
da
actualidade.
Com
a
realização
do
estágio
procurou-‐se
identificar
de
que
modos
o
Programa
DESCOBRIR
da
Fundação
Calouste
Gulbenkian,
através
do
Serviço
Educativo
do
CAM,
contribui
activamente
para
o
incentivo
e
(re)educação
de
alunos,
professores
e
famílias,
complementando
e
contrapondo-‐se,
por
meio
de
uma
nova
prática
de
Educação
Museal,
à
educação
formal
prestada
pelo
ensino
corrente.
Tendo
como
ponto
de
partida
a
componente
lectiva
do
curso
de
Mestrado
em
Ciências
da
Comunicação,
a
orientação,
o
apoio
e
participação
no
seminário
Media,
Crianças
e
Jovens
proporcionados
pela
Professora
Cristina
Ponte,
e
o
estágio
no
Programa
DESCOBRIR
(centrado
no
SE
do
CAM),
sob
a
orientação
da
Dra.
Susana
Gomes
da
Silva,
procurou-‐se
enquadrar
as
actividades
desenvolvidas
no
contexto
e
história
da
Fundação
Calouste
Gulbenkian,
enquanto
referência
nacional
em
arte
e
educação,
bem
como
perspectivar
as
suas
implicações
futuras
numa
sociedade
em
transformação,
contribuindo
assim
para
o
conhecimento
científico
de
experiências
na
área
de
mediação
cultural,
especialmente
em
arte
moderna/contemporânea.
Descrição
Relatório
de
Estágio
apresentado
para
cumprimento
dos
requisitos
necessários
à
obtenção
do
grau
de
Mestre
em
Ciências
da
Comunicação
Palavras-chave
Educação artística Educação pela arte Educação formal Educação museal Fundação Calouste Gulbenkian Museu Centro de Arte Moderna Serviço educativo
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa
