Publicação
A tutoria no ensino online: novos desafios, novos contextos
| dc.contributor.author | Santos, Maria Cristina Meneses | |
| dc.date.accessioned | 2012-09-03T15:45:32Z | |
| dc.date.available | 2012-09-03T15:45:32Z | |
| dc.date.issued | 2012-08 | |
| dc.description | Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação, referente ao Mestrado em Gestão de Sistemas de e-Learning. | por |
| dc.description.abstract | A escola de hoje enfrenta desafios constantes que espelham a mudança na sociedade da informação e do conhecimento, os materiais de suporte do ensino-aprendizagem mudam rapidamente e o acesso à informação é cada vez mais veloz. As competências a desenvolver pelos alunos do Ensino Básico promovidas nos planos curriculares assentam em aprendizagens significativas. Tirar partido da inovação tecnológica e dos meios constantemente renovados, bem como das capacidades e interesses dos nossos jovens alunos constitui meta na educação. O ensino online deve beneficiar da interacção entre todos os que se envolvem no ensino-aprendizagem, dentro e fora da sala de aula, em tempo lectivo formal ou ao ritmo de cada um. Pretendemos saber como poderá o professor usar a tecnologia para apoiar o processo de aprendizagem e como dinamizar a interacção entre alunos, com o professor, com objectos, com as TIC ou numa plataforma de ensino. Ao perfil técnico e científico professor-tutor online juntamos a capacidade pedagógica que se define no uso de ferramentas de orientação, de incentivo, de reforço, de síntese e de avaliação. Este perfil remete-nos para a importância da comunicação individual e de grupo numa plataforma de ensinoaprendizagem e é uma das bases da tutoria mediada por computador. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/7744 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa | por |
| dc.subject | Etutor | por |
| dc.subject | Tutoria online | por |
| dc.subject | Avaliação | por |
| dc.subject | Aprendizagem auto-regulada | por |
| dc.title | A tutoria no ensino online: novos desafios, novos contextos | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |