Publicação
A canção na aula de E/LE. A importância da música enquanto estratégia de aprendizagem
| dc.contributor.author | Lopes, Vera Mónica da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2014-09-02T13:25:38Z | |
| dc.date.available | 2016-09-01T00:30:17Z | |
| dc.date.issued | 2013-09 | |
| dc.description | de Estágio de Mestrado em Ensino de Espanhol E/LE aprendizagem Relatório | por |
| dc.description.abstract | O presente relatório integra um capítulo teórico focado na música como estratégia de aprendizagem nas aulas de E/LE, onde se procura explorar as possibilidades didáticas e lúdicas da canção, uma ferramenta ao alcance do professor que permite estimular a motivação dos alunos. O que se propõe é fomentar uma reflexão sobre o que, em nosso entender, é normalmente a subutilização da canção na sala de aula de E/LE (impondo a importância da sua utilização). Numa segunda parte, concentrar-nos-emos na prática educativa, e, tendo por base a temática proposta, refletir sobre a sua aplicação prática numa turma do 10ºano. | por |
| dc.identifier.tid | 201018918 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/13084 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa | por |
| dc.subject | Canção | por |
| dc.subject | Motivação | por |
| dc.subject | Competência comunicativa | por |
| dc.title | A canção na aula de E/LE. A importância da música enquanto estratégia de aprendizagem | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |