Publicação
O Jogo didáctico como estratégia de aprendizagem
| dc.contributor.author | Costa, Odete Virgínia Cavalcante da | |
| dc.date.accessioned | 2012-02-13T15:56:59Z | |
| dc.date.available | 2012-02-13T15:56:59Z | |
| dc.date.issued | 2011-09 | |
| dc.description | Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização: Análise e Intervenção em Educação. | en_US |
| dc.description.abstract | Este estudo parte da reflexão sobre o lúdico vivenciado na escola, onde os materiais didáticos são ferramentas fundamentais para o processo de ensino-aprendizagem. O jogo didático pode ser uma alternativa viável para auxiliar neste processo. Sabe-se que o ensino da Língua Portuguesa nas escolas está limitado às aulas tradicionais, reduzindo-se à transmissão de informações, praticamente sem existir interação de conteúdo com o quotidiano dos alunos. A aplicação do jogo favorece a aquisição de conhecimentos em ambiente de alegria e prazer, ajudando no desenvolvimento de várias competências do educando. Os aspetos lúdicos e cognitivos presentes no jogo são estratégias importantes para o ensino e a aprendizagem de conceitos, favorecendo a motivação, o raciocínio, a argumentação e a interação entre professor e alunos. O presente trabalho discutirá a aplicação e a avaliação do jogo, levando também em conta a importância do uso dos computadores e novas tecnologias de educação, bem como as novas exigências sociais e culturais que se impõem. Neste contexto, será efetuada uma análise da aplicação do material didático “ O Caminho das Letras”, como uma estratégia do processo ensino-aprendizagem, verificando se este contempla as propriedades atrativas do jogo e se poderá facilitar a aprendizagem da língua portuguesa de uma forma lúdica. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/7025 | |
| dc.language.iso | por | en_US |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa | en_US |
| dc.subject | Jogos | en_US |
| dc.subject | Aprendizagem | en_US |
| dc.subject | Estratégia | en_US |
| dc.subject | Criatividade | en_US |
| dc.subject | Leitura | en_US |
| dc.title | O Jogo didáctico como estratégia de aprendizagem | en_US |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| my.embargo.terms | null | en_US |
| rcaap.rights | openAccess | en_US |
| rcaap.type | masterThesis | en_US |