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Ensino Profissional: expectativas de carreira e projecto de vida

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Resumo(s)

O trabalho de investigação visa a análise do projecto de vida e expectativas de carreira de duas turmas de nível III (finalistas) do ensino profissional. Durante a investigação abordámos conceitos-chave que nos ajudaram a compreender melhor esta problemática. O estudo foi realizado junto de duas turmas através da aplicação de uma entrevista e de um inquérito. Os resultados da investigação destacam a importância e o impacto que o ensino profissional tem na vida dos alunos. Em suma podemos afirmar que a escolha do ensino profissional faz parte do projecto de vida destes alunos. Quanto às expectativas de carreira a investigação não nos permitiu ter uma visão conclusiva. O estudo deixa em aberto algumas questões passíveis de serem analisadas em futuras investigações: analisar a demora de inserção no mercado de trabalho e perceber se os alunos continuaram a sua formação escolar e profissional depois de inseridos no mercado de trabalho.

Descrição

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação – Área de Especialização em Análise e Intervenção em Educação

Palavras-chave

Ensino profissional Projecto de vida Expectativa de carreira

Contexto Educativo

Citação

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa

Licença CC