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As Atividades Lúdicas em Contexto de Sala de Aula

2014-09Dissertação de mestrado Acesso aberto
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dc.contributor.authorCoelho, Ana Rita Poejo de Carvalho
dc.date.accessioned2014-09-25T13:59:29Z
dc.date.available2017-09-01T00:30:27Z
dc.date.issued2014-09
dc.descriptionRelatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português e de Espanhol no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundáriopor
dc.description.abstractO presente relatório reflete a minha prática de Ensino Supervisionada no Português e no Espanhol realizada no ano letivo 2013-2014 na Escola Secundária Jorge Peixinho no Montijo. O seu enfoque é na realização de atividades lúdicas que podem ser utilizadas como estratégia de ensino e aprendizagem, visando o progresso do aluno em contexto de sala de aula. A primeira parte consiste numa reflexão sobre o lúdico e as atividades lúdicas, onde são expostas as vantagens e desvantagens da sua aplicação em contexto sala de aula. No segundo capítulo do relatório é apresentada uma caracterização do contexto do trabalho, dos projetos e atividades desenvolvidas na escola. Por último existe uma reflexão final sobre o trabalho realizado.por
dc.identifier.tid201016460
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10362/13146
dc.language.isoporpor
dc.publisherFaculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboapor
dc.subjectProcesso de ensino-aprendizagempor
dc.subjectAtividades lúdicaspor
dc.subjectdesenvolvimento de competências sociaispor
dc.titleAs Atividades Lúdicas em Contexto de Sala de Aulapor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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