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Publicação

Interlengua y análisis de errores en la expresión escrita de alumnos

dc.contributor.authorPedro, Paula Alexandra Vieira
dc.date.accessioned2015-04-14T08:53:46Z
dc.date.available2017-04-01T00:30:18Z
dc.date.issued2014-12
dc.description.abstractO presente trabalho pretende aperfeiçoar a competência da expressão escrita em alunos portugueses do Ensino Secundário e, nesse sentido, numa primeira fase, parte do conceito de erro e do seu tratamento nas teorías da Interlíngua e Análise de Erros, para uma abordagem mais prática da correção da produção escrita e das várias metodologias didáticas possíveis, além de apresentar os objetivos definidos pelos documentos orientadores em relação à competência da produção escrita para os níveis de Espanhol Língua Estrangeira em questão (B1.2/ B2.1). Numa segunda fase, apresenta-se o contexto de realização da Prática de Ensino Supervisionada e, numa terceira, descrevem-se as estratégias utilizadas para superar os problemas encontrados, nas várias fases do processo, concluindo-se com a análise dos resultados. Por fim, tem lugar uma Análise de Erros na Língua Materna dos alunos (Português).por
dc.identifier.tid201615924
dc.identifier.tid201615924
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10362/14706
dc.language.isospapor
dc.subjectErropor
dc.subjectInterlínguapor
dc.subjectAnálise de Errospor
dc.subjectLíngua Maternapor
dc.subjectSegunda Línguapor
dc.subjectEspanhol Língua Estrangeirapor
dc.subjectCorreçãopor
dc.subjectExpressão escritapor
dc.subjectErrorpor
dc.subjectInterlenguapor
dc.subjectAnálisis de Errorespor
dc.subjectLengua maternapor
dc.subjectSegunda lenguapor
dc.subjectEspañol como Lengua Extranjerapor
dc.subjectCorrecciónpor
dc.subjectExpresión escritapor
dc.titleInterlengua y análisis de errores en la expresión escrita de alumnospor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameRelatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ou de Língua Estrangeira nos Ensinos Básico e Secundáriopor

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