Publicação
Os EFA na escola pública e a sua eficácia na empregabilidade.
| dc.contributor.advisor | Candeias, António | |
| dc.contributor.advisor | Alves, Mariana Gaio | |
| dc.contributor.author | Luz, Maria Manuela Espadinha Cunha | |
| dc.date.accessioned | 2011-01-21T16:04:46Z | |
| dc.date.available | 2011-01-21T16:04:46Z | |
| dc.date.issued | 2009-09 | |
| dc.description | Mestrado em Ciências da Educação | en_US |
| dc.description.abstract | Neste trabalho pretende-se dar a conhecer a evolução do ensino para adultos em Portugal através de uma experiência de Cursos de Educação e Formação de Adultos, B3, de Dupla Certificação. Esta modalidade concede não só uma certificação escolar ao nível de 9º ano, como uma certificação profissional de nível II, que poderá conduzir o adulto mais facilmente a ingressar no mercado de trabalho. Mostra-se, igualmente, que à escola, enquanto organização aprendente, cabe o papel de dar resposta às exigências político-sociais do nosso século e enfrentar os novos desafios da educação, de modo a promover valências na sua oferta formativa que possam ser eficazes na qualificação dos seus formandos e os possam promover ou integrar no mundo do trabalho. No meio de vários caminhos que nortearam a educação, surgiu a Iniciativa Novas Oportunidades para colmatar os problemas do analfabetismo da população portuguesa e impulsionar a sua auto-formação, através destas ofertas formativas nas escolas do ensino oficial. Para concluir sobre a sua eficácia , procedeu-se a um estudo de caso, e concluiu-se que a escola observada está bem inserida no espírito deste projecto, desenvolve dinâmicas enriquecedoras das competências dos adultos que a frequentam promove a qualidade nas sua práticas de formação de base e de formação profissional, facilitando deste modo o caminho dos formandos na inserção do mercado de trabalho. Desta experiência bem sucedida podem ser retirados pontos fortes que contribuirão para a implementação de outros projectos desta natureza nas Escolas Públicas Portuguesas. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/4956 | |
| dc.language.iso | por | en_US |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa | en_US |
| dc.subject | Educação | en_US |
| dc.subject | Formação | en_US |
| dc.subject | Qualificação | en_US |
| dc.subject | Competências | en_US |
| dc.subject | Eficácia | en_US |
| dc.subject | Empregabilidade,Iniciativa Novas Oportunidades. | en_US |
| dc.subject | Iniciativa Novas Oportunidades | en_US |
| dc.title | Os EFA na escola pública e a sua eficácia na empregabilidade. | en_US |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| my.embargo.terms | null | en_US |
| rcaap.rights | openAccess | en_US |
| rcaap.type | masterThesis | en_US |