Publicação
A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
| dc.contributor.author | Camacho, Flávio Daniel Gomes | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-29T14:47:02Z | |
| dc.date.available | 2018-01-06T01:30:27Z | |
| dc.date.issued | 2015-04 | |
| dc.description.abstract | O Relatório descreve a Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino da História e da Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Este Relatório está organizado em quatro partes. Na primeira parte, é feita uma breve contextualização da temática, assim como a sua justificação em termos sociais e educativos. Segue-se a fundamentação teórica baseada na pesquisa bibliográfica sobre o tema em estudo. Na segunda parte, são descritas algumas experiências de ensino-aprendizagem desenvolvidas durante a Prática de Ensino Supervisionada (PES) bem como uma reflexão sobre as opções metodológicas. A terceira parte, contempla a apresentação e análise dos dados recolhidos. Por último, apresentam-se as conclusões inferidas a partir da análise dos dados, evidenciando o alcance e as consequências dos resultados. As principais conclusões deste trabalho, obtidas através da aplicação e análise dos dados recolhidos de um questionário, evidenciam que as atitudes dos professores não são significativamente diferentes e não são influenciadas pela variável departamento curricular. Apesar de não poder extrapolar resultados para a comunidade escolar, devido ao tamanho reduzido da amostra em relação à realidade do sistema educativo, este trabalho poderá contribuir para suscitar a discussão da temática pelos professores que aceitaram responder ao questionário proposto e para uma consciencialização, cada vez mais profunda, da necessidade de mudar atitudes e práticas, de modo a tornar as escolas do ensino regular um lugar realmente inclusivo. | por |
| dc.identifier.tid | 201045494 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10362/15314 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Educação Especial | por |
| dc.subject | Escola | por |
| dc.subject | Inclusão | por |
| dc.subject | Necessidades Educativas Especiais | por |
| dc.subject | Inclusive Education | por |
| dc.subject | School | por |
| dc.subject | Special Education | por |
| dc.subject | Special Educational Needs | por |
| dc.title | A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Relatório de estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da História e Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário | por |