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Publicação
Arte e Educação: O percurso de Madalena Perdigão e a sua relevância no panorama cultural Português
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O percurso de Maria Madalena Bagão da Silva Biscaia (de Azeredo Perdigão) mostra-se
de extrema importância para o estudo do panorama artístico e educativo português da
segunda metade do século XX. Uma figura controversa e ainda pouco estudada,
Madalena Perdigão desenvolveu um diversificado trabalho em prol da cultura
portuguesa durante o período do Estado Novo e de entrada na democracia e na
Comunidade Económica Europeia, tendo sido criadora e Directora do Serviço de
Música da Fundação Calouste Gulbenkian durante 17 anos (entre 1958 e 1974), local
onde fundou a Orquestra, o Coro e o Ballet Gulbenkian, bem como os prestigiados
Festivais Gulbenkian de Música. Ao seu currículo juntam-se a presidência da Comissão
Orientadora da Reforma do Conservatório Nacional, entre 1971 e 1974, a direcção do
Gabinete Coordenador do Ensino Artístico do Ministério da Educação, de 1978 a 1984,
a criação e direcção do Serviço ACARTE, de 1984 a 1989, e a criação do Centro
Artístico Infantil da Fundação Gulbenkian, entre outros projectos de relevo.
O presente projecto de investigação pretende apresentar a biografia de Madalena
Perdigão em constante diálogo com o contexto social, cultural e educativo do Portugal
da segunda metade do século XX. Considerando-se uma figura a que tem sido dada
pouca atenção do ponto vista académico, o objectivo desta dissertação é analisar o
pensamento e obra de Madalena Perdigão, que se mostraram inéditos na época em que
foram desenvolvidos, e a sua relevância para o panorama cultural português até à
actualidade. Partiu-se das suas concepções para as artes e o ensino e do envolvimento
com os ideais do movimento internacional de educação pela arte, para analisar as
estruturas, programas e actividades que criou em prol de uma educação artística
generalizada e de um incentivo à criatividade, inovação e interdisciplinaridade na
educação, com o objectivo de formar homens mais completos.
Para estudar a acção cultural e educativa de Madalena Perdigão e o legado por si
deixado na sociedade e instituições culturais portuguesas, utilizou-se o método
biográfico, com recurso a pesquisa documental que, entre outras coisas, envolveu a
análise aprofundada de artigos de jornais e revistas da época, entrevistas concedidas por
Madalena Perdigão e textos que escreveu para os catálogos dos seus programas. Esta
pesquisa foi completada com uma recolha de informação não documental, baseada em
entrevistas com alguns profissionais que se cruzaram com esta personalidade em
diferentes fases da sua vida: António Pinho Vargas, António Pinto Ribeiro, José
Sasportes e Maria Emília Brederode Santos.
Descrição
Palavras-chave
Madalena Perdigão Educação pela Arte Fundação Calouste Gulbenkian Interdisciplinaridade Programação cultural Education through Art Calouste Gulbenkian Foundation Interdisciplinarity Cultural programming