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Publicação
Desenvolvimento de um jogo sério destinado a crianças com perturbações do de-senvolvimento: “Caderno da Linguagem”
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
As perturbações a nível do desenvolvimento, nomeadamente as perturba-ções da linguagem, são cada vez mais comuns em crianças. Estes problemas dão origem a dificuldades nas atividades quotidianas, tais como a aprendizagem, co-municação, vida independente, entre outros. As perturbações da linguagem es-tão diretamente relacionadas com um atraso nas primeiras palavras, resultando num défice de compreensão, expressão (fala, escrita, gestual), ou até de ambos.
Os terapeutas têm conseguido contrariar estes problemas, contudo, têm grandes dificuldades em obter novas e inovadoras ferramentas que acompanhem a evolução tecnológica e que cativem as crianças com este tipo de perturbações.
Esta dissertação tem como objetivo a criação de um protótipo de um jogo digital sério, desenvolvido numa parceria entre o gSTB (Game Social Tech Boos-ter) e o DIFERENÇAS - Centro de Desenvolvimento Infantil. O jogo servirá como ferramenta tecnológica de apoio aos terapeutas no auxílio de crianças com per-turbações do desenvolvimento. Sendo um jogo, captará a atenção e o interesse da criança, fazendo com que esta não perca o foco ao longo da aprendizagem e consiga adquirir competências de uma forma original e divertida.
Por fim, em cada sessão de jogo serão registadas informações acerca do desempenho de cada utilizador, com o intuito de avaliar a progressão do mesmo. Deste modo, pais e terapeutas saberão quais as maiores dificuldades em as cri-anças se manifestam.
Descrição
Palavras-chave
Jogos Digitais Sérios Perturbações do Desenvolvimento Dispositivos Móveis Crianças