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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Hoje em dia, com o aumento da desmotivação dos alunos foi necessário encontrar soluções
para os manter interessados no ensino. Após estudos de vários filósofos e psicólogos
podemos concluir que os jogos, quando bem aplicados ao ensino obtêm bons resultados,
tanto a nível intelectual como a nível social. No caso de serem mal aplicados, os jogos não
são produtivos e os alunos jogam sem reter nenhum conhecimento. Caso os jogos sejam
colaborativos, os alunos estão mais predispostos a receber tarefas mais complexas, ouvir
outras ideias e trabalhar em equipa. Outras das vantagens da colaboração são a inclusão
de alunos com necessidades especiais e o desenvolvimento de soft-skills.
A plataforma Epik é uma ferramenta para desenvolver jogos sem ter a necessidade recorrer
à programação para a criação do jogo. Os jogos Epik são um exemplo de jogos
colaborativos para a educação que estimulam a entreajuda. No entanto, na sua versão
anterior a plataforma tinha algumas falhas, como por exemplo: Todos os jogadores são
obrigados a estar no mesmo cenário em simultâneo; Falta de variedade nos mecanismos
de transição de cenários; Falta de uma componente gráfica que permitisse obter uma
visão geral do fluxo criado.
Esta dissertação propõe solucionar estes problemas implementando uma componente
gráfica que permita, aquando do desenvolvimento do jogo, definir as diferentes possibilidades
de transitar entre cenários, possibilitando a definição de diferentes percursos na
execução do jogo de acordo com o tipo de critério definido pelo professor. Será também
implementada uma nova funcionalidade que permita aos jogadores, durante a execução
do jogo, visualizem o percurso já efetuado e o estado dos seus colegas de jogo, no caso de
jogos multiplayer. Assim sendo, o Epik foi reformulado de forma a colmatar as falhas na
anterior versão da plataforma, permitindo a mesma criação de jogos educativos através
de uma interface gráfica mas neste caso, durante a execução jogo, permitindo que cada
jogador seja independente não sendo obrigado a estar no mesmo cenário que os restantes
jogadores e encontrando cenários mais adequados ao seu nível de desempenho.
Descrição
Palavras-chave
jogos educativos fluxos de execução colaboração plataforma Epik
