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Publicação
Habilitações escolares e percursos de pobreza nos bairros degradados de Lisboa: uma interpretação em duas biografias
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| 6.52 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Com este trabalho propõe-se analisar os processos de empobrecimento nos
bairros de lata em Lisboa e a influência que as habilitações escolares e a "experiência de
vida", em conjunto, exercem nesses processos. Estudos anteriores demonstraram que a
pobreza tem outras dimensões que não o rendimento. Ficou por aprofundar a questão do
empobrecimento na ligação que tem com as habilitações escolares e com a "experiência
de vida no seu conjunto. A análise deste trabalho limita-se aos descendentes de
migrantes do campo e exclui a população imigrante ou descendente de imigrantes.
Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia