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Publicação
Orientação não formal: estudo de caso sobre uma modalidade de orientação para jovens em risco de exclusão social
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 13.15 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Reconhece-se a Orientação, enquanto conjunto de actividades cuja finalidade é
ajudar os indivíduos a tomar decisões de carácter escolar, profissional elou pessoal,
um papel de importância estratégica para as sociedades desenvolvidas. Dos vários
domínios de Orientação, a Escolar, a Profissional e a Pessoal, os dois primeiros são
dominantes nos Estados Membros da União Europeia. Estes dois domínios de
Orientação são exercidos em modalidade formal, uma vez que estão integrados nos
sistemas formais de educação, de formação profissional e de emprego. Os jovens
em risco de exclusão social, afastados destes sistemas formais, têm um acesso
difícil a Orientação Formal.
Descrição
Dissertação de mestrado em Ciências da Educação: área de Educação e Desenvolvimento
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia