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Publicação
Princípios orientadores da formação, ao nível do 1º ciclo: a cooperação Portugal/P.A.L.O.P.'s
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Orientador(es)
Resumo(s)
Os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (P.A.L.O.P.'s), tal como a grande
maioria de todo o continente africano, apresentam graves deficiências quanto a
alfabetização das suas populações, tomando-se, assim, o ensino primário uma prioridade
absoluta. De entre todas as limitações que existem ao nível dos respectivos sistemas
educativos, talvez, a mais grave seja a fraca preparação científica e pedagógica que a
maioria dos professores apresenta, para além, evidentemente, do seu reduzido número.
Assim, a formação de professores tornou-se numa das apostas mais fortes dos
P.A.L.O.P.'s, no campo da educação. Portugal, na área da cooperação com estes países,
participa num Projecto de Consolidação dos Sistemas Educativos, no âmbito do qual
desenvolve um programa de Acções de Formação de Formadores.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia